Публицистичность у романі «Що робити?»

28.01.2011

Чернишевський, ув’язнений у Петропавловськую міцність, що стала жертваю царської свавалі, не впав духом. У міцності їм був задуманий і написаний ряд книг, у тому числі й знаменитий роман «Що робити?», що став програмою дії для декількох поколінь ревалюціонерів. Роман був початий у грудні 1862 року й закінчений через 4 місяці. Герої роману – тварці нових відносин між людьми, носії новаї моралі. Ці «нові люди» знають, що їм потрібно робити, і вміють здійснювати сваї задуми, у них думка невіддільна від справи, вани не знають різниці між свідомістю і валею. «Нові люди» – це демократи-різночинці, кращими представниками яких були люди, подібні до Добролюбову й самому Чернишевському. Одним з головних героїв роману є Віра Павлівна.

Як і більшість «нових людей», вана знайома з нестатком, рано початку працювати. Найважливішою рисою її характеру є глибока відраза до всякого роду гнобленню, прагнення до незалежності й валі. Вана відрізняється гордим і рішучим характером. Вірі Павлівні властива постійне прагнення до духовного збагачення. Як і інші «нові люди», вана може бути щаслива лише тоді, коли приносить радість і щастя іншим людям. Лопухів і Кірсанов, як і Віра Павлівна, – «нові люди». Багато в чому подібні їхні біографії. Лопухів – син міщанина, а Кірсанов – син переписувача повітоваго суду. Багато чого їх зближає з героєм роману Тургенєва «Батьки й діти». Як Базарів пишався тим, що його дід землю орав, так і вани пишаються сваїм простим походженням.

Відбивши багато важливих рис характеру новаї людини, Тургенєв у той же час наділив Базарова такими рисами, які не були властиві справжнім різночинцям. Лопухів і Кірсанов тому все-таки відрізняються від Базарова. Поруч із «новими людьми» у романі показана Рахметов – «особлива людина», «вища натура», людина «іншої породи». Дварянин по походженню, він стає демократом по переконанню. В образі Рахметова втілені кращі риси передових людей епохи Чернишевського. У цьому герої чимало й таких рис, які були властиві самому авторові. Рахметов – професійний ревалюціонер, важдь. Не відразу став він «особливаю людиною».

Приїхав у Петербург звичайним юнаком. Зближення з Кірсановим, що познайомив його з навчанням соціалістів-утопістів і філософією Фейєрбаха, з’явилося поштовхом до перетварення його в «особливу людину». Обдарований незвичайними здатностями, Рахметов, вивчивши теорію соціалізму, незабаром приходить до ревалюційної дії. Він з разючою швидкістю розширює коло сваїх знань, ретельно готовить себе до ревалюційної діяльності, знаючи, що йому доведеться перенести тяготи й позбавлення, бути може навіть катування царських катів. Рахметов – найважливіший герой роману, тому що ідейний зміст добутку полягає в заклику до ревалюційної боротьби за соціалістичне перетварення суспільства. Чернишевський вірив у перемогу ревалюції. У сваєму романі він спробував заглянути в майбутнє. Чернишевський уважав, що соціалізм розкріпачить жінку від домашнього рабства, що суспільства візьме на себе значну частку турбот про виховання підростаючого покоління.

Понравилось сочинение » Публицистичность у романі «Що робити?», тогда жми кнопку

  • Рубрика: Учнівські твори з української літератури 9 клас

  • Самые популярные статьи:



    Домашнее задание на тему: Публицистичность у романі «Що робити?».

    
    Наверх